Giáo án Toán lớp 7 sách KNTT - Tuần 35 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Toán lớp 7 sách KNTT - Tuần 35 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop7.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Muốn 100 triệu đồng tăng gấp đôi sau khoảng 5 Từ 5 ≈ 72/ , ước tính ≈ 72:5 = 14,4. năm, theo quy tắc 72 cần lãi suất hằng năm Lãi suất khoảng 14,4%/năm; tiền mục tiêu là khoảng bao nhiêu phần trăm? Số tiền mục tiêu là 100 ⋅ 2 = 200 triệu đồng. bao nhiêu? Số 100 triệu xác định mục tiêu 200 triệu; nó Chia 72 cho số năm, rồi ghi đơn vị %/năm; không làm thay đổi thời gian nhân đôi trong mô không suy đây là lãi suất đang được một ngân hình. hàng áp dụng. d) Tổ chức thực hiện Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: Giải thích lãi nhập vốn 2 phút; giao cặp tính 5 phút; dành 3 phút báo cáo. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ: Chỉ hai cách dùng Thay số vào quy tắc, kiểm phép chia và đơn vị. số phần trăm để tránh thay 0,06 vào quy tắc 72. Bước 3. Báo cáo, thảo luận: Mời nêu đơn vị của Nêu điều kiện của mô hình và giải thích vì sao r và ý nghĩa “khoảng”. chỉ là ước tính. Bước 4. Kết luận, nhận định: Kiểm 12 năm, 14,4%/năm; kết luận về tỉ lệ nghịch chỉ trong mô hình. 4. Vận dụng – Lãi một năm và thời gian nhân đôi (14 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Mục tiêu: Giải đủ ba ý Vận dụng 2, phân biệt lãi với vốn và lãi. b) Nội dung c) Sản phẩm dự kiến Vận dụng 2. Trong tình huống của SGK, khoản = 5,6% ⋅ 푃 = 0,056푃. gửi kì hạn 12 tháng có lãi suất 5,6%/năm. Gọi P I tỉ lệ thuận với P theo hệ số 0,056 khi cùng tính là tiền gửi ban đầu và I là tiền lãi sau một năm. bằng đồng. Công thức này tính tiền lãi của một Viết I theo P và cho biết quan hệ giữa hai đại năm, chưa phải tổng vốn và lãi. lượng. Ở đây tính tiền lãi nên phải đổi 5,6% thành 0,056; khác cách đặt r trong quy tắc 72. Gửi 120 triệu đồng theo tình huống trên. Sau một Tiền lãi: = 120 ⋅ 0,056 = 6,72 (triệu đồng). năm nhận bao nhiêu tiền lãi? Tổng cả vốn và lãi Tổng: 120 + 6,72 = 126,72 (triệu đồng). là bao nhiêu? Kiểm: 6,72:120 = 0,056. Giữ thống nhất đơn vị triệu đồng; nếu dùng đồng thì kết quả lãi là 6 720 000 đồng. 4
2. Biên soạn: Lop7.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giả sử lãi suất 5,6%/năm giữ nguyên, hết mỗi 푡 ≈ 72:5,6 ≈ 12,86 (năm). năm nhập lãi vào vốn rồi gửi tiếp. Theo quy tắc Theo mô hình ước tính, chọn 13 kì hạn năm, vì 72, khoảng bao lâu tiền tăng gấp đôi? Nếu chỉ xét 12 năm chưa đủ thời gian dự kiến còn 13 là số kì hạn trọn năm, nêu số năm nguyên ước tính phù nguyên nhỏ nhất lớn hơn 12,86. hợp. Không làm tròn xuống và không gọi 13 năm là Nhắc điều kiện lãi suất không đổi và tái gửi cả kết quả chính xác của lãi kép. vốn lẫn lãi; không cần dùng logarit hoặc công thức lãi kép ngoài phạm vi bài. d) Tổ chức thực hiện Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: Giao a), b) 6 phút và c) 4 phút; chữa liên kết ba ý trong 4 phút. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ: Nhắc đổi phần Giải ba ý, kiểm lãi bằng phép chia ngược; giải trăm đúng ngữ cảnh; với 12,86, hỏi kì hạn 12 thích chọn số năm. năm đã đủ thời gian dự kiến chưa. Bước 3. Báo cáo, thảo luận: Mời ba em, mỗi em Đối chiếu kết quả và điều kiện lãi suất không đổi. một ý; yêu cầu giữ đơn vị triệu đồng. Bước 4. Kết luận, nhận định: Kiểm hệ số 0,056, lãi 6,72 triệu, tổng 126,72 triệu và 13 kì hạn theo ước tính. 5. Vận dụng – Kiểm một kết quả AI (6 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Mục tiêu: Nhận biết hậu quả của kết quả AI sai và trách nhiệm kiểm chứng của người dùng. b) Nội dung c) Sản phẩm dự kiến Giáo dục AI – [7.A1.2]. Thẻ chiếu cho học sinh: AI đã nhầm tiền giảm với tiền phải trả. Kiểm: “Kết quả AI mô phỏng: Áo 300 000 đồng giảm 300 000−45 000 = 255 000 (đồng). 15%, khách trả 45 000 đồng. Chỉ cần dùng ngay Câu sửa: “Áo được giảm 45 000 đồng; cần trả kết quả này.” Hãy chỉ ra sai ở đâu, dùng một 255 000 đồng. Người dùng phải kiểm lại giá phép tính để kiểm và viết lại câu tư vấn đúng. niêm yết và phép tính.” Nếu tin ngay, dự tính tiền mua áo sẽ thiếu bao Nếu chỉ chuẩn bị 45 000 đồng thì thiếu nhiêu? 255 000−45 000 = 210 000 đồng. Dùng thẻ mô phỏng đã ghi, không cần tài khoản AI có thể đưa kết quả sai gây quyết định sai; con AI hay dữ liệu tài chính cá nhân. người chịu trách nhiệm kiểm chứng trước khi sử dụng. d) Tổ chức thực hiện Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ: Chiếu nguyên thẻ mô phỏng; cho 3 phút kiểm, 3 phút trao đổi. 5
3. Biên soạn: Lop7.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ: Hỏi 15% là phần Đánh dấu chỗ nhầm, tính lại và viết câu sửa. được bớt hay phần còn trả. Bước 3. Báo cáo, thảo luận: Mời nêu cả phép Nêu hậu quả thiếu tiền và cách kiểm trước khi sử sửa và hậu quả khi tin ngay. dụng. Bước 4. Kết luận, nhận định: Kiểm câu sửa, số tiền thiếu và việc người dùng phải xác minh. Hướng dẫn học ở nhà Hoàn thiện HĐ3–4 và Vận dụng 2; chuẩn bị cho vòng quay may mắn: thước, bút màu, vở kẻ bảng. Không cần mua quà hoặc nộp tiền tham gia. Điều chỉnh sau bài dạy ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ 6