Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn. Đồng dao mùa xuân - Trường THCS Tràng Cát

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn. Đồng dao mùa xuân - Trường THCS Tràng Cát

1. BÀI 2. KHÚC NHẠC TÂM HỒN Đồng dao mùa xuân - Nguyễn Khoa Điềm -
2. PHIẾU HỌC TẬP 1( KĨ THUẬT KWL) K W L ( Điều em đã biết) ( Điều em ( Điều em đã muốn biết) học được)
3. PHIẾU GIAO VIỆC VỀ NHÀ ( NHÓM) - Nhiệm vụ: Đọc “Đồng dao mùa xuân”, kể tóm tắt câu chuyện về người lính được đề cập trong bài thơ ? - Hình thức : Tự chọn ( vẽ sơ đồ time file, vẽ tranh, diễn kịch ) - Thời gian báo cáo: 2 phút 3
4. Vẽ sơ đồ Times life về cuộc đời người lính 4 3 2 1
5. NHÓM 2
6. NHÓM 3 10-10- 2020 nămnăm, hình ảnh của anh vẫn còn mãi trong tâm trí đồng đội Trong nhữngnhững và nhân dân. nămnăm máumáu lửalửa, theo tiếng gọi của Tổ quốc, MộtMột lầnlần bombom nổnổ, anh lên đường anh đã anh dũng ra mặt trận. hi sinh, vĩnh viễn nằm lại dưới những cánh rừng đại ngàn. CóCó mộtmột ngườingười línhlính tuổi đời còn rất trẻ, còn mê thả diều như vừa qua tuổi thiếu niên.
7. Giải mật thư Thể lệ : Nhóm trưởng của 3 nhóm lấy mật thư mang về cho nhóm mình cùng giải mã. Sau thời gian 2 phút các nhóm sẽ gửi mật thư , nếu giải đúng mật thư sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
8. Giải mật thư + Mật thư 1: Tìm các từ ngữ khắc họa hình ảnh người lính trong 4 khổ đầu ? + Mật thư 2: Các biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong 4 khổ thơ đầu? Nêu tác dụng? + Mật thư 3: Cảm nhận về người lính trong 4 khổ đầu?
9. Có một người lính Chi tiết: Đi vào núi xanh Những năm máu lửa. Những năm máu lửa Không gian, Núi xanh Một ngày hoà bình thời gian Những năm máu lửa Anh không về nữa. Có một người lính Hình ảnh Chưa một lần yêu Chưa một lần yêu người lính Cà phê chưa uống Cà phê chưa uống Còn mê thả diều. Một lần bom nổ Còn mê thả diều Khói đen rừng chiều Anh thành ngọn lửa Bạn bè mang theo
10. Có /một người lính Nghệ thuật: Đi vào /núi xanh - Khổ 1: 3 câu thơ Những năm /máu lửa. Chia khổ đặc biệt: / - Khổ 2: 2 câu thơ Một ngày/ hoà bình Anh/ không về nữa. Ngắt nhịp linh hoạt: - Nhịp 1/3 , 2/2.
11. Nghệ thuật: Có một người lính Đi vào núi xanh Những năm máu lửa. Sự tối tăm, khốc liệt Không gian: rừng chiều của chiến tranh. Một ngày hoà bình Anh không về nữa. tương phản Có một người lính Chưa một lần yêu Sự hy sinh cao đẹp, Anh ngọn lửa Cà phê chưa uống rực sáng của người Còn mê thả diều. ẩn dụ lính. Một lần bom nổ => Hình ảnh người lính trẻ, hồn nhiên, Khói đen rừng chiều trong sáng, dũng cảm. Anh thành ngọn lửa Bạn bè mang theo
12. Đồng dao mùa xuân Mười, hai mươi năm Anh ngồi rực rỡ Anh không về nữa Màu hoa đại ngàn Anh vẫn một mình Mắt như suối biếc Trường Sơn núi cũ Vai đầy núi non... Ba lô con cóc Tuổi xuân đang độ Tấm áo màu xanh Ngày xuân ngọt lành Làn da sốt rét Theo chân người lính Cái cười hiền lành Về từ núi xanh... Anh ngồi lặng lẽ Dưới cội mai vàng Dài bao thương nhớ Mùa xuân nhân gian
13. *Chi tiết: => Người - Thời gian, không gian: 10- 20 năm, Trường lính giản Sơn núi cũ dị, hiền hậu, hóa - Hình ảnh người lính: thân + Trang phục: ba- lô con cóc, tấm áo màu thành xanh, sông núi làm nên + Ngoại hình: Làn da sốt rét mùa xuân + Cử chỉ: cười hiền lành, ngồi lặng lẽ, nhớ đất nước *Nghệ thuật: Điệp ngữ, ẩn dụ, so sánh
14. Ý nghĩa nhan đề “Đồng dao mùa xuân” Đồng dao Mùa xuân - Bài thơ là khúc đồng dao về tuổi thanh xuân của người lính, về sự bất tử của các anh với quê hương đất nước
15. * Kỹ năng đọc hiểu thể loại thơ bốn chữ + Bước 1:Nắm chắc các đặc trưng cơ bản của thơ bốn chữ + Bước 2: Đọc kĩ văn bản để có cảm nhận ban đầu về nội dung + Bước 3: Nhận biết và nhận xét được các nét đặc sắc về vần, nhịp, hình ảnh, các biện pháp tu từ...vv từ đó giải mã, cảm thụ tác phẩm + Bước 4: Tìm hiểu ý nghĩa nhan đề , đề tài, thông điệp.
16. VIẾT TIẾP KHÚC CA MÙA XUÂN
17. FREE WRITING (VIẾT TỰ DO) “Lời gửi dành cho người lính” .
18. DẶN DÒ - Ôn lại kiến thức bài học hôm nay - Chuẩn bị cho tiết học sau: góc sáng tạo, lựa chọn một trong các hoạt động sau:1 Viết 1 đoạn kịch, làm 1 bản Infographic,1 vẽ 1 bức tranh, làm 1 video phim/ âm nhạc, tạo 1 trò chơi về 1 người lính dũng cảm mà em yêu mến.