Bài giảng Hoạt động trải nghiệm HN Lớp 7 Sách Cánh diều - Chủ đề 9: Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có ở người lao động - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Duy

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm HN Lớp 7 Sách Cánh diều - Chủ đề 9: Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có ở người lao động - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Duy

1. UBND HUYỆN TUY ĐỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
2. KHỞI ĐỘNG
3. KHỞI ĐỘNG
4. Câu : Mời em xem video và trả lời câu hỏi? Ba mẹ của bé gái trong video làm nghề gì? Đáp án: Nông dân 6
5. KHỞI ĐỘNG
6. KHỞI ĐỘNG
7. Câu 4 : Mời em xem video và trả lời câu hỏi? Có bao nhiêu nghề được nhắc đến trong video? Đáp án: 7 nghề 9
8. HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG
9. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 1 Khám phá một số yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người làm nghề ở địa phương Em hãy cho biết PHẨM Phẩm chất là những đức tính cần có CHẤT là gì? của một nghề. Năng lực là kiến thức, kỹ năng, chuyên Em hãy cho biết NĂNG môn của nghề nghiệp. LỰC là gì?
10. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 1 Khám phá một số yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người làm nghề ở địa phương Em hãy cho biết tên các Em hãy cho biết tên các nghề có ở địa phương nghề theo hình sau? chúng ta?
11. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 1 Khám phá một số yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người làm nghề ở địa phương
12. THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Thảo luận để chỉ ra những phẩm chất và năng lực của người làm nghề đó. NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 3 NHÓM 4 Nghề kế toán: Nghề bán hàng: Nghề bác sĩ: Nghề làm gốm: + Phẩm chất: cẩn thận, + Phẩm chất: cởi mở, niềm + Phẩm chất: nhân ái, + Phẩm chất: tỉ mỉ, khéo trung thực, tỉ mỉ. nở, kiên nhẫn. trung thực, trách nhiệm. léo, + Năng lực: tính toán, + Năng lực: giao tiếp, đàm + Năng lực: khám và điều + Năng lực: thiết kế mẫu mã sản phẩm, phân tích, tổng hợp. phán, thuyết phục, hiểu trị bệnh, xây dựng phác đồ biết rõ về sản phẩm, trang điều trị, có kiến thức về trí, bày biện đẹp mắt, hiểu quy trình, quy chuẩn theo tâm lí khách hàng. yêu cầu của ngành y tế. 14
13. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 1 Khám phá một số yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với người làm nghề ở địa phương THUYẾT TRÌNH Yêu cầu: Thảo luận và chọn ra 1 nghề mà em yêu thích ở địa phương và thuyết trình những yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề đó trước lớp,
14. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2 Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân THUYẾT TRÌNH Yêu cầu: Thảo luận và chọn ra 1 nghề mà em yêu thích ở địa phương và thuyết trình những yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề đó trước lớp,
15. 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân Hoạt động 1: Xác định năng lực và phẩm chất các nghề nghiệp sau 17
16. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân
17. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân
18. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân
19. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân Hoạt động 2 Phỏng vấn nhanh Theo các bạn, dù làm nghề nào thì người lao động cũng cần có những phẩm chất và năng lực nào?
20. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân Đặc điểm chung về phẩm chất và năng lực của những người làm nghề tại địa phương đều phải có: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực; nhiệt tình, tuân thủ an toàn lao động, đảm bảo quy trình lao động, hiểu biết về công việc của mình,
21. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 2. Xác định những phẩm chất và năng lực của bản thân Hoạt động 3: : Khám phá phẩm chất năng lực của bản thân Em có những PC và NL của bản thân phù hợp với NL và PC chung của người lao động làm nghề tại địa phương?
22. Ve vẻ vè ve Cùng đọc câu vè Chăm sóc sức khoẻ Đó là nghề y Trật tự đường đi Là nghề cảnh sát Dạy học múa hát Là nghề giáo viên Liên lạc thường xuyên Là nghề bưu điện Làm nhiều việc thiện Tập luyện tăng gia Bảo vệ nước nhà Là nghề bộ đội.
23. Ve vẻ vè ve Cùng đọc câu vè Chăm sóc sức khoẻ Đó là nghề y Trật tự đường đi Là nghề cảnh sát Dạy học múa hát Là nghề giáo viên Liên lạc thường xuyên Là nghề bưu điện Làm nhiều việc thiện Tập luyện tăng gia Bảo vệ nước nhà Là nghề bộ đội.
24. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 5 Cho bạn, cho tôi THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Chia lớp thành các nhóm từ 4 – 6 HS, HS chia sẻ với bạn mình về: • 3 điểm mạnh trong phẩm chất và năng lực của bạn. • 1 điểm hi vọng bạn sẽ thay đổi hoặc cố gắng hơn. • Đề xuất một số nghề nghiệp phù hợp với đặc điểm phẩm chất, năng lực của bạn. Ví dụ: Bạn B chăm chỉ, khéo léo, có năng khiếu hội hoạ nhưng mình hi vọng bạn cần kiên trì hơn. Một số nghề có thể hợp với bạn như: hoạ sĩ, thiết kế thời trang thiết kế nội thất, • Sau đó các em hãy ghi lại ý kiến của bạn về mình vào SBT.
25. CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN CÓ Ở NGƯỜI LAO ĐỘNG 7 Rèn luyện tiếp theo và chuẩn bị chủ đề mới Em hãy chia sẻ những kĩ năng cần tiếp tục rèn luyện, cách rèn luyện và cách tự đánh giá sự tiến bộ của bản thân trong rèn luyện. Các em đọc các nhiệm vụ cần thực hiện ở tiết cuối cùng TẠM BIỆT LỚP 7. Hoàn thành các yêu cầu bài tập ở nhà trong SBT.