Giáo án Giáo dục công dân 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 1, Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương - Năm học 2023-2024

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân 7 (Kết nối tri thức) - Tiết 1, Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương - Năm học 2023-2024

1. KHBD GDCD 7 Nguyễn Thị Bích Hải Ngày dạy: 07/09/2023 TIẾT 1: BÀI 1. TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương. 2. Năng lực: - Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận ra được, nêu được một số truyền thống của quê hương. Nhận xét, đánh giá được những việc làm đã thể hiện/ chưa thể hiện giữ gìn truyền thống quê hương. - Năng lực phát triển bản thân: Thực hiện được những việc làm để giữ gìn truyền thống quê hương. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết xác định công việc, biết sử dụng ngôn ngữ, hợp tác theo nhóm thảo luận về nội dung bài học, biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp với các bạn. 3. Phẩm chất: - Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu truyền thống của quê hương; tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống của quê hương. B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: - SGK; SGV, Sách bài tập GDCD 7; - Tranh ảnh, truyện, thơ, ca dao, tục ngữ, bài hát, những ví dụ thực tế gắn với chủ đề “Tự hào vể truyền thống quê hương”; - Máy tính, máy chiếu, bài giảng giảng powerpomt, 2. Học sinh: SGK, Bài tập GDCD 7, bút dạ, phiếu học tập. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp, quan sát tâm thế học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ - HS lắng nghe, hỏi đáp thắc mắc (nếu có). - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. 3. Bài mới THCS Ninh Xá 1 Năm học 2023-2024
2. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải Hoạt động của GV – HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Khởi động - GV cho HS xem ảnh và mời một vài HS chia sẻ hiểu biết về các truyền thống quê hương qua những bức ảnh. - HS chia sẻ - GV bổ sung thêm thông tin: + Bức ảnh 1: Tượng đài Quyết tử để Tổ quốc quyết sinh, Hà Nội: Tượng đài ghi dấu những chiến công, sự hy sinh của các chiến sĩ và người dân Ha Nội trong trận chiến lịch sử “60 ngày đêm bảo vệ Thủ đô”. Hình tượng anh vệ quốc quân và cô gái Hà thành trong trang phục truyền thống ở tư thế chiến đau thể hiện truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất, ý chí dũng cảm của quân và dân Thủ đô trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược. + Bức ảnh 2: Người Dao Đỏ ở Lào Cai trong trang phục truyền thống: Trang phục truyền thống của người Dao Đỏ nổi bật với chiếc khăn đội đầu màu đỏ. Khăn đội đầu này được trang trí hình vết chân hổ, cây vạn hoa, hình cách đoạn, Trong trang phục truyền thống của người Dao Đỏ, quan trọng nhất là chiếc áo dài. Theo phong tục, phụ nữ Dao Đỏ không mặc áo Iigắn mà chỉ mặc áo dài. Áo tu thân màu chàm hoặc đen, tay đấu thẳng vào thân. Hoa văn trang trí trên quần được thêu tỉ mỉ. THCS Ninh Xá 2 Năm học 2023-2024
3. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải Trang phục của người Dao Dỏ không chi biểu hiện tính cần cù, nhẫn nại và bàn tay khéo léo, trí tưởng tượng phong phú cùng với con mắt thẩm mĩ mà về nghệ thuật còn rất tinh tế trong việc sử dụg màu sắc, bố cục cân đối, hài hòa, vui tươi, trong sáng, góp phần tô điểm thân cho bản sắc riêng vốn có của dân tộc ở Tây Bắc. + Bức ảnh 3: Điệu múa truyền thống của người Chăm ở Khánh Hoà: Vũ điệu Chăm có nguồn gốc từ lao động, sinh hoạt thường ngày của người dân bản địa, hoặc mô phỏng từ những động tác của các loài vật. Múa Chăm là hoạt động văn hoá tinh thần không thể thiếu trong lê hội của người Chăm ở Khánh Hoà, vừa tạo không khí lễ hội vừa là lời ước nguyện của dân làng gửi đến trời, đất, thần linh cầu mong cuộc sống no đu, mùa màng tốt tươi. Điệu múa Chăm phổ biến nhất là múa đội lu, múa chim công, múa gáo dừa, Khi múa đội lu, các thiếu nữ uyển chuyển theo làn điệu nhưng vân giũ thăng bằng cho chiếc lu trên đầu. Đó là hình ảnh mô phỏng cô gái Chăm lấy nước bên bờ suối hay dâng nước lên tháp. + Bức ảnh 4: Bánh Khọi - món ăn truyền thống ở Nam Bộ: Đối với người dân Nam Bộ bánh khọt là món ăn quen thuộc và được nhiều người ưa thích. Mỗi chiếc bánh có hình tròn vừa đủ cắn làm đôi hoặc một miếng lớn. Bánh khọt được làm từ bột gạo, bột nghệ, bột mì, nước cốt dừa, trứng gà, đậu xanh hấp bỏ vỏ, tép bóc vỏ cắt hạt lựu hoặc băm nhuyễn, hành lá, tỏi, ớt, dầu ăn và một số gia vị khác. Bánh khọt chín vừa ăn có màu vàng nghệ trông rất bắt mắt, có độ giòn và vị ngọt của gạo, vị béo của nước dừa, có hương thơm hoà quyện của nghệ và hành lá. Bánh được dùng kèm với các loại rau, nước cốt dừa, nước mắm chua ngọt và thêm ít ớt cay cay. Sau đó, GV dẫn dắt vào bài mới. Theo PPCT, nội dung của bài được chia thành 3 tiết: -Tiết 1 :Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương. - Tiết 2: Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương. - Tiết 3: Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương. Vậy, bây giờ cô trò mình cùng nhau tìm hiểu nội dung của tiết 1! Hoạt động của GV – HS Nội dung bài học Hoạt động 2: Khám phá I. Khám phá Nhiệm vụ 1: Nêu được một số truyền thống văn 1. Một số truyền thống của quê hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại hương THCS Ninh Xá 3 Năm học 2023-2024
4. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải xâm của quê hương. - GV lần lượt mời 1 - 2 HS đọc thông tin 1 về lễ hội Lim ở Bắc Ninh và thông tin về buổi giao lưu, gặp gỡ chứng lịch sử của phong trào Đồng khởi ở Bến Tre. - Sau khi đọc thông tin, GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để trả lời các câu hỏi: + Những thông tin trên giới thiệu truyền thống nào của tỉnh Bắc Ninh và Bến Tre? Em có suy nghĩ gì về những truyền thống đó? - GV gọi 2-3 cặp trả lời - Gv nhận xét, kết luận Thông tin 1: Truyền thống của tỉnh Bắc Ninh: lễ hội Lim tryền thống, làn điệu dân ca, hát quan họ, trang phục truyền thống của các liền anh, liền chị và những trò chơi dân gian trong lễ hội, Suy nhĩ: Trân trọng và tự hào về nét đẹp văn hoá, giá trị văn hoá truyền thống, tốt đẹp của quê hương Bắc Ninh. Thông tin 2: Truyền thống của tỉnh Bến Tre: yêu nước, chống giặc ngoại xâm truyền thống anh THCS Ninh Xá 4 Năm học 2023-2024
5. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải hùng cách mạng. Suy nghĩ: Tự hào về thế hệ ông cha, muốn học tập và noi gương những truyền thống tốt đẹp đó. + Hãy kê tên những truyên thống ở quê hương em và chia sẻ cảm nhận của em về những truyền thống đó. Gợi ý: Truyền thống yêu nước, truyền thống cách mạng, truyền thống văn hoá: Hát dân ca, các nhac cụ cổ truyền, lễ hội truyền thống, nghề truyền thống (nghề thêu, đan lát, làm gốm, ), Cảm nhận: tự hào, yêu quý, trân trọng, muốn học tập, noi theo, giữ gìn và phát huy những truyền thống đó. +Truyền thống quê hương là + Truyền thống quê hương là gì ? những giá trị văn hoá, lịch sử, đạo đức, tinh thần cao quý, tốt đẹp và những giá trị vật chất, kĩ năng nghề được truyền qua nhiều thế hệ + Truyền thống của quê hương có ý nghĩa như thế sinh sống ở một địa phương, vùng nào đối với mỗi người? đất. Gợi ý Truyền thống quê hương có vai trò quan + Mỗi vùng miền, địa phương trẽn trọng trong việc hình thành tư tưởng đức tính, lối đất nước Việt Nam đều có những THCS Ninh Xá 5 Năm học 2023-2024
6. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải sống tốt đẹp của mỗi cá nhân. truyền thống tốt đẹp về ầm thực, lễ - GV tổng họp các ý kiến trên bảng, giấy khổ lớn, hội, nghệ thuật, trang phục, tinh yêu cầu HS bổ sung thêm nếu còn ý kiến khác và thần yêu nước, chống giặc ngoại rút ra kết luận về ý nghĩa của truyền thống quê xâm, hương đối với mỗi người. + Tự hào về truyền thống quê hương chính là tự hào về nguồn gốc của mình, là nền tảng để xây dựng giá trị cốt lõi và hình thành sự tự tin của mỗi người. *Tích hợp nội dung giáo dục quyền con người Thực hiện được những việc làm phù hợp góp phần giữ gìn bản sắc, phát huy truyền thống văn hóa, phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc mình. Làng Diềm là một ngôi làng cổ nằm bên bờ sông Cầu, xưa có tên là thôn Viêm Xá, thuộc xã Hòa Long, huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh, từ khi sát nhập vào TP Bắc Ninh thì đổi thành khu phố Viêm Xá và Phường Hòa Long. Tại đây, trên núi Kim Lĩnh giữa làng Diềm có một ngôi đền thờ Thủy tổ Quan họ, thường gọi là đền Vua Bà (Hình 1a và Hình 1b). Không biết từ bao giờ mà người dân làng này đã khảng định công lao của Vua Bà bằng câu ca dao: “Thủy Tổ Quan họ làng ta, những lời ca xướng Vua Bà sinh ra”. Năm 2003, nhờ có thêm ngôi đền Vua Bà mà dân ca quan họ Bắc Ninh nhanh chóng được UNESCO ghi vào danh sách các di sản văn hóa phi vật thể. Và đến 2009 thì dân ca quan họ chính thức được công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại. Hoạt động 3: Luyện tập II: Luyện tập Bài tập 1. Em tán thánh hay không tán thành với nhũng quan điểm dưới đây? Vì sao? a. Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính a. Đồng tình: Quê huơng là gốc rễ là tự hào về nguồn gốc của mình, về dòng họ, tổ của gia đình, dòng họ của mình, là tiên của mình. nơi mình hoặc ông bà, cha mẹ sinh ra. Bởi vậy, tự hào về truyền thống quê hương chính là tư hào về nguồn gốc, dòng họ, tổ tiên của b. Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm THCS Ninh Xá 6 Năm học 2023-2024
7. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải tự hào của quê hương vì không phù hợp với cuộc mình. sống hiện đai. b. Không đồng tình: Nghề thủ công truyền thống là một nét đẹp c. Những câu chuyện cổ dân gian, nhũng làn điệu truyền thống của địa phương, dân ca địa phương là một phần của truyền thống mang đến bản sắc riêng và là niềm văn hoá quê hương tự hào của truyền thống quê hương. - GV yêu cứu HS đọc các quan điểm và hướng c. Đồng tình: Những câu chuyện, dẫn HS thực hiện nhiệm vụ bằng cách nêu quan làn điệu dân ca của địa phương đỉểm của mình . góp phần tạo nên bản sắc văn hoá - HS hoạt động cá nhân riêng của địa phương đó và là nét - GV gọi 2 - 3 HS trả lời đẹp truyền thống văn hoá của địa phương. - Các HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận Bài tập 2. Theo em, những truyền thống tốt đẹp nào được thể hiện trong hình ảnh? * Yêu cầu học sinh quan sát ảnh, trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi. * HS quan sát ảnh trong sgk trang 5, trao đổi với bạn cùng bàn để trả lời 3 câu hỏi trong thời gian 5 phút. GV quan sát, hỗ trợ HS có khó khăn trong học tập. * Gọi một số Hs đại diện trình bày kết quả HS trong lớp theo dõi, trao đổi và nhận xét. * GV nhận xét, đánh giá, chốt nội dung: - Những truyền thống tốt đẹp của quê hương: Yêu nước, đoàn kết, hiếu học, lao động cần cù sáng tạo, yêu thương con ngời, hiếu thảo; các lễ hội văn hóa truyền thống, Hoạt động 4: Vận dụng *Vận dụng :Tìm hiểu về một truyền thống của quê hương và viết bài giới thiệu truyền thống đó cho mọi người. *Hướng dẫn giao nhiệm vụ về nhà (chuẩn bị bài tiết sau) - Đầu tiết học tiếp theo Gv cho HS chia sẻ bài viết của mình trước lớp THCS Ninh Xá 7 Năm học 2023-2024
8. KHBD GDCD 8 Nguyễn Thị Bích Hải THCS Ninh Xá 8 Năm học 2023-2024