Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 Sách Cánh diều - Bài 18: Quang hợp ở thực vật

Nội dung text: Bài giảng Khoa học tự nhiên Lớp 7 Sách Cánh diều - Bài 18: Quang hợp ở thực vật

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
2. TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT 1 C Ơ Q U A N 2 A N H S A N G 3 O X Y G E N 4 P H I E N L A 5 M U O I K H O A N G SốSốSốSố 3:4:52 1:: : 6 7 7106 chữ chữ chữchữ Chữ cái cái cáicái cái Tên Lá:Bộ LáTên cây phận nlàguyên loại dạng nào chất tố bản của có hòasinh dẹp kílá hiệudưỡng giúp hoánhậntanthu trongnhậhọc đượcn là đượcnước O nhiều2 ? nhiềumà ánh rễ hútsáng vào ?nhất cây ? ? Q U A N G H O P
3. CHỦ ĐỀ 8:TRAO ĐỔI CHẤT VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG Ở SINH VẬT Bài 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT ( tiết 2 )
4. Bài 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT I. Vai trò của lá cây với chức năng Quang hợp II. Quá trình Quang hợp NỘI DUNG TIẾT HỌC 01 Khái niệm quang hợp 02 Phương trình quang hợp ( dạng chữ ) 03 Ý nghĩa quang hợp
5. Bài 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT I. Vai trò của lá cây với chức năng Quang hợp II. Quá trình Quang hợp
6. Họ và tên : . PHIẾU HỌC TẬP (Thời gian: 3 phút) Dựa vào thông tin đã nghiên cứu trong SGK và video hãy hoàn thành bảng sau: Quá trình quang hợp Khái niêm Nguyên liệu, các yếu tố tham gia Sản phẩm Phương trình tổng quát Ý nghĩa
7. Hoạt động nhóm Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 Nguyên Khái niệm Phương Ý nghĩa liệu,các quang hợp trình quang quang hợp yếu tố hợp (dạng tham gia, chữ ) sản phẩm của quang hợp
8. Bài : 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II - Quá trình quang hợp 1 . Khái niệm quang hợp Oxygen Nguyên liệu Sản phẩm Các yếu tố (Chất lấy vào) (Chất tạo ra) tham gia Ánh sáng Diệp lục Mặt trời Carbon Chất dioxide hữu cơ Nước, chất khoáng Quá trinh :
9. Bài 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II - Quá trình quang hợp 1 . Khái niệm quang hợp Quang hợp là quá trình thu nhận và chuyển hóa năng lượng ánh sáng, tổng hợp nên các chất hữu cơ từ các chất vô cơ như nước ,khí carbon dioxide, diễn ra ở tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải ra khí oxygen
10. Bài : 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II - Quá trình quang hợp 1 . Khái niệm quang OxygenOxygen 2hợp. Phương trình tổng quát DiệpDiệp lục lục ÁnhÁnh sáng + + Chất hữuChất hũucơ CarbonCarbon cơ dioxidedioxide NướcNước Quá trinh :
11. Bài : 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II – Quá trình quang hợp 1. Khái niệm quang hợp 2 . Phương trình tổng quát Ánh sáng Nước Carbon + dioxide Chất hữu cơ + Oxygen Diệp lục Glucose Liên kết Tinh bột Dự trữ
12. Bài : 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II – Quá trình quang hợp 1 . Khái niệm quang hợp Ánh sáng Carbon 2. Phương trình tổng quát: Nước Chất hữu cơ Oxygen + dioxide Diệp lục + - Sinh vật có chứa diệp lục trong tế bào thì cóNhững khả năng sinh quang hợp. vật nào có thể quang hợp? Tảo Vi khuẩn lam
13. Bài : 18 QUANG HỢP Ở THỰC VẬT II – Quá trình quang hợp 1 . Khái niệm quang hợp 2. Phương trình tổng quát 3. Ý nghĩa: - Quang hợp tạo ra năng lượng cho sự sống (tích lũy trong các chất hữu cơ), giúp cân bằng khí O2 và khí CO2 trong khí quyển ,có vai trò quyết định sự sống trên trái đất.
14. Luyện tập Câu 1: Phương trình tổng quát của quá trình quang hợp: Thành phần còn thiếu trong phương trình tổng quát của quá trình quang hợp là A. Chất vô cơ. BB. Carbon dioxide. C. Glucose. D. Oxygen.
15. Câu 2 : sản phẩm của quá trình quang hợp là A. Nước và khí carbon dioxide. B. Nước và khí oxygen. CC. Chất hữu cơ và khí oxygen. D. Chất hữu cơ và khí carbon dioxide. Câu 3 : Quá trình quang hợp góp phần làm giảm lượng khí nào sau đây trong khí quyển? A. Hydrogen. B. Oxygen C. Nitrogen. DD. Carbon dioxide.
16. Câu 4 : Với cây xanh, quang hợp có những vai trò nào sau đây? (1) Cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của cây. (2) Điều hòa không khí. (3) Tạo chất hữu cơ và chất khí. (4) Giữ ấm cho cây. A. (1), (2). B.B (1), (3). C. (2), (3). D. (3), (4).
17. Câu 5 : Những sinh vật nào sau đây có khả năng quang hợp trong điều kiện có ánh sáng? (1) Tảo lục. (3) Ruột khoang. (2) Thực vật. (4) Nấm. (5) Trùng roi xanh. AA. (1), (2), (5). B. (1), (2), (3). C. (1), (2), (4). D. (2), (4), (5).
18. Diệp lục Chất hữu cơ Quá trình :
19. Vận dụng - Trồng 2 chậu hoa 10 giờ hoặc hoa dừa cạn: 1 chậu đặt ở ban công nơi có nắng và 1 chậu đặt trong nhà. - Quan sát sự phát triển của 2 cây và ghi chép lại sự khác biệt. - Các nhóm báo cáo kết quả nghiên cứu sau 1 tuần. - Chuẩn bị bài tiết sau; học và trả lời câu hỏi SBT