Bài giảng Giáo dục công dân 7 (Kết nối tri thức) - Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Hà Minh Thu

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 7 (Kết nối tri thức) - Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ - Hà Minh Thu

1. BÀI 2: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ GV: HÀ MINH THU – THCS TRẦN VĂN ƠN
2. CA DAO TỤC NGỮ NÓI VỀ SỰ CẢM THÔNG, CHIA SẺ - Thương người như thể thương thân. - Một miếng khi đói bằng một gói khi no. - Một giọt máu đào hơn ao nước lã - Lá lành đùm lá rách. - Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. - Chị ngã, em nâng. - Nhường cơm, sẻ áo. - Yêu nhau chín bỏ làm mười.
3. BIỂU HIỆN CỦA SỰ QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ a) Nêu các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong câu chuyện "Chiếc băng gạc cho trái tim tan vỡ" và những bức tranh trên. b) Trong các bức tranh trên, hành vi nào chưa thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em có suy nghĩ gì về hành động đó? c) Em hãy kể thêm môt số biểu hiện khác của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. 3
4. BIỂU HIỆN QUA CÂU CHUYỆN an ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi Lắng nghe, động viên thăm Chia sẻ về vật chất với những Chia sẻ về và tinh thần với người gặp khó khăn. những người gặp khó khăn. Khích lệ, động viên bạn bè cảm thông và chia sẻ với quan tâm người khác
5. BIỂU HIỆN CỦA SỰ QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ - Hành vi từ chối đi thăm bạn ốm chưa thể hiện được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. => Qua hành động đó, em nghĩ chúng ta cần phải luôn quan tâm đến bạn bè, biết cảm thông và chia sẻ cùng với bạn khi bạn gặp khó khăn. 5
6. BIỂU HIỆN CỦA SỰ QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ Cô giáo quan tâm và giúp đỡ các bạn học kém, nhẹ nhàng chỉ bảo các bạn học sinh khi gặp vấn đề khó giải quyết. Khi có bạn trong lớp nghỉ học vì bị ốm, các bạn khác đã đến thăm và hướng dẫn bài học mà bạn nghỉ ốm đã lỡ mất.
7. KHÁI NIỆM QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ Sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ là sự chăm sóc bằng tình cảm chân thành; đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và thấu hiểu cảm xúc của họ; san sẻ, giúp đỡ trao gửi nhiều điều tốt đẹp cho nhau 7
8. BÀI TẬP 1: Nội dung Chủ thể Giải thích a) Chỉ người nào gặp khó Không tán Vì ai cũng cần tới sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. Tuy khăn mới cần tới sự quan thành. nhiên, những người gặp khó khăn cần nhiều hơn. tâm, cảm thông và chia sẻ. Vì dù họ không đề nghị thì mình vẫn cần thể hiện sự quan b) Khi ai đó có lời đề nghị Không tán tâm, cảm thông và chia sẻ. Bên cạnh đó, nếu mình cần sự thì mình mới cần quan tâm, thành. quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì cũng nên có lời đề nghị cảm thông và chia sẻ. người khác giúp đỡ. Vì tặng quà (vật chất) chỉ là một biểu hiện của quan tâm, c) Để thể hiện sự quan tâm, Không tán cảm thông và chia sẻ. Thể hiện sự quan tâm, cảm thông và cảm thông và chia sẻ, chỉ thành. chia sẻ còn cần cả những lời nói, cử chi ân cần để thể hiện cần tặng quà là đủ. tấm lòng thật sự quan tâm, biết nghĩ đến người khác. d) Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người Tán Vì đó chính là ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ. cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc thành. và yêu thương nhau hơn.
9. BÀI TẬP 2:
10. Nhận xét hành vi của các bạn dưới đây: Suy nghĩ và việc làm của H Việc làm của M thể hiện bạn không đúng, bạn cần thường rất biết quan tâm, cảm thông xuyên gọi điện hỏi thăm để và chia sẻ với hoàn cảnh khó thể hiện sự quan tâm với ông A B khăn c a bác hàng xóm. bà, ông bà sẽ rất vui vẻ và ủ hạnh phúc khi H quan tâm và yêu thương ông bà. Việc làm của A thể hiện Việc làm của K thể hiện bạn không chỉ quan tâm, cảm thông b n ch a bi t quan tâm, ạ ư ế D C và chia sẻ với hoàn cảnh khó cảm thông và chia sẻ khi khăn của bạn bè mà còn rất thấy người khác gặp khéo léo khi thể hiện sự quan hoàn cảnh khó khăn. tâm, cảm thông và chia sẻ đó.
11. Câu 1. Sưu tầm và kể về một tấm gương biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác mà em biết. Em học tập được điều gì từ tấm gương đó?
12. BÀI 2: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ Tiết 2
13. SỰ QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ TRÒ CHƠI BẠN ẤY LÀ AI ? Luật chơi: Mỗi đội gồm 2 học sinh -Một học sinh sẽ nêu một số thông tin về một bạn trong lớp - Học sinh còn lại có trách nhiệm kể tên được bạn học sinh trong thông tin đó
14. 2. Ý NGHĨA CỦA QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ a) Trong các trường hợp trên, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ đã mang lại điều gì? b) Theo em, vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
15. 2. Ý NGHĨA CỦA QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ Trong các trường hợp trên, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ Ý đã giúp con người vượt qua mọi khó khăn, thử thách, nỗi buồn NGHĨA để có cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc hơn; các mối quan hệ gia đình, bạn bè trở nên tốt đẹp và bền vững hơn. Chúng ta Trong cuộc sống của chúng ta, xung quanh vẫn còn nhiều phải quan những mảnh đời bất hạnh. tâm, c m ả Họ cần sự giúp đỡ của chúng ta rất nhiều, họ cần chúng ta thông và đ ng c m và chia s . Chính vì th mà th i đ i này, có nh ng chia sẻ ồ ả ẻ ế ờ ạ ữ vì: người có tấm lòng đồng cảm và biết chia sẻ và cũng có những người họ thờ ơ với những người xung quanh.
16. 2. Ý NGHĨA CỦA QUAN TÂM, CẢM THÔNG, CHIA SẺ Nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sè, mỗi người sẽ cỏ động lực vượt qua khó khăn, thử thách. Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. Nhờ đó, cuộc sổng sẽ tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc; các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn.
17. XỬ LÝ TÌNH HUỐNG
18. Dỗ cho em bé nín khóc, dẫn em đến địa điểm gần nhất như trụ sở aa công an, uỷ ban nhân dân xã/phường,... nhờ giúp đỡ. Sau đó đến trường trình bày với thầy, cô giáo về việc vừa xảy ra. bb An ủi, động viên bạn và nói với thầy, cô giáo để có biện pháp giúp đỡ bạn để bạn yên tâm học tập. Nếu không có điều kiện vật chất để giúp bạn, em vẫn có cc thể giúp bạn bằng cách động viên, an ủi, lắng nghe, chia sẻ buồn vui cùng bạn.